中國教育品牌網訊  校風是構成教育環境的獨特因素，充分展示一個學校的精神風貌，是一個學校的窗口形象。近年來，為切實加強校風建設，營造風清氣正的教風、學風、班風，貴州省德江縣平原中學強勢亮出自家“絕招”將其抓好抓實，以推動學校又好又快發展。

     2010年起，該校經反復施行驗證推出的“以點帶面”加強校風建設策略，成效顯著，深受各界人士好評，平中人因其稱為“絕招”。所謂“絕招”即在教師和學生隊伍中樹立多個先進典型點，并對其進行獎勵，以激勵全體教師隊伍和學生隊伍（包括班集體）向先進典型看齊，影響學校的整個面，達加強校風建設之目的。

　　據學校辦公室、教務處、教育處等部門透露，教師方面主要通過年度考核優秀、骨干教師推評、優秀教師推評、成果（教研、教學、科技等）獎勵等項目樹立先進典型；學生方面主要通過校園文明之星、優秀班干部、優秀學生、優秀團干、優秀團員、優秀班級評選以及學業獎勵和學科知識競賽等活動樹立先進典型，所有先進典型的確定都有相應方案作參照，力爭民主公平，不走過場。

　　該校近三年先進典型資料統計顯示：年年都有新面孔誕生，所有新面孔都曾影響過一大批身邊人，從而塑造了新的先進典型。近九成師生認為，“以點帶面”有效地加強了校風建設，在其影響下，學校校風呈良性加速發展態勢。

　　 “一所學校的發展，不僅僅體現在教育教學和校園物質文化建設上，更體現在風清氣正的校風建設上。”校長楊再波表示，實踐證明“以點帶面”加強校風建設的戰略符合事物發展規律，有可行性，學校擬將其作為一項常規工作，長期堅持下去。（編輯：羅永成）