名校與明星教體結合迎來雙贏——上海進才中學教體結合促發展紀實

　　1997年，上海市浦東新區進才中學與前女排明星李國君聯合辦起了“李國君排球學校”，這一名校加明星的“婚姻”組合如今已經走過了15個春秋。當年只培養女子排球隊員的“教體結合體”已經從單純培養女排選手發展到男女排攜手，從高中延伸到了中小學，形成了小學、初中、高中“一條龍”培養排球運動員的“產業鏈”，為國家男女排、沙灘排球等共輸送了20多名專業排球運動員隊員。名校加明星，在走出培養排球人才之路的同時更促進了學校體育工作的開展。

　　明星+名校，培養“三好”苗子

　　近日，記者隨走基層——青少年體育宣傳采訪活動的采訪團一行來到上海進才中學，見到了當年赫赫有名的女排國手李國君。她給我們講述了自己的教體結合經歷：

　　像許多著名運動員一樣，1997年，剛剛退役不久的李國君面臨人生的選擇。當時有很多明星都在社會上辦班掙錢，獲得了豐厚的收益，李國君原本也可以那樣做，但她卻選擇了一條艱辛的創業路。

　　李國君坦言，“我是從少體校打球打出來的，那時就算想讀書、讀書再好，為了打球什么都得放棄。現在的孩子不能再走這條路，他們不光要打排球，更要接受教育。” 基于一種樸素的認識，李國君堅定了自己從小開始、從學校培養中國排球接班人的目標。

　　當年，進才中學在剛剛崛起的浦東雖然也是一所名校，但在社會上的知名度卻并不大，通過明星效應打響社會知名度也正是進才學校一個的想法。因此當李國君找到進才中學談了自己想辦排球學校的想法后，進才中學的王從連校長喜不自禁，兩人一拍即合，“李國君排球學校”應運而生。

　　“所以選進才這樣的名校，看中的不僅僅是學校名氣，更是學校的氛圍。我們打排球的學生插到普通班上課，平日里一起學習，享受普通學生的待遇，感受到的是學校濃厚的校園文化和學習的范圍，就像普通學生一樣發展。”回憶當初，李國君感到自己這條立足學校培養運動員的路子走對了。

　　王從連校長說，現在的少體校已經今非昔比，要想吸引學生參加訓練，名校是很重要的籌碼，要想打球就到名校打成為許多家長的選擇。

　　李國君說，我們這里和少體校相比最讓家長信服的，就是對教育從不放松，“學生大部分都是住宿生，每周五離校回家前，都督促他們把語文、英語要背的課文背出來再走。每個學期設立獎學金，不管是訓練還是讀書，只要有進步一律都有獎勵。”李國君有嚴格的“三好”原則：“首先是做好人，然后是讀好書，最后才是打好球。”

　　凸顯體育魅力，打造體育名片

　　如何在新興的浦東教育中占有自己的一席之地？進才學校的回答是，靠特色。王從連校長向記者介紹，建校以來，我校就提出了走體教結合之路，創特色體育，打造體育特色的辦學思路。經過十多年的不懈努力，學校體育已成為進才中學一張亮麗的名片，德、智、體全面發展也成為師生和家長的共識。“可以說，讓優質教育資源惠及優秀運動員，讓優秀運動員在優質教育資源中更好成長的教育目標已經實現。”

　　2009年學校成為了國家級體育傳統項目學校，更堅定了學校以排球帶動學校體育工作的信心。學校適時提出了“人人打排球，班班建球隊”的目標。在教學上，將排球教學貫穿于高中三年的體育課程中，增加排球課的課時量。根據學生發展規律，每個年級設置不同的教學重點。高一年級以學習排球基本技術為主，培養學生學習排球的興趣，練好基本功；高二年級以學習排球基本戰術為主，培養學生團隊合作意識和能力，提高實戰能力。分階段開展競賽活動，在高一年級舉行排球基本功大賽，高二年級舉行排球聯賽，這樣的競賽活動既可以檢驗課堂教學效果，開辟了課堂教學評價的新途徑，又豐富了學生的課外體育活動，激發了學生體育鍛煉的積極性。

　　王校長指出，全體學生參與的龐大人群，打牢了排球發展的基礎，為排球水平的提高起到了積極作用。經過多年探索和發展，該校排球運動成績斐然，學校男女排球隊多次代表浦東新區參加上海市運動會和上海市學生運動會等大型綜合性運動，并取得了良好的成績。 10多年來，學校向上海市一線運動隊（體工隊）輸送了22名運動員、八一體工大隊輸送了1名運動員，廣東隊輸送了一名運動員，向市體校（二線）輸送了16名運動員，高中畢業的運動員58名全部進入大學深造。

　　創設體育文化，豐富發展內涵

　　進才中學認為，只有積極投入，為師生開展體育活動創造良好的“硬”“軟”環境才能讓學校更好地可持續性發展。經過多年的建設，學校擁有了500平方米的多功能綜合體育館，其中有25米長6個標準泳道的室內游泳池及配套淋浴設施、150平方米的健身房、能容納5張球臺的乒乓球房；標準400米塑膠田徑場和草坪足球場、4個室外籃球場、3個室外排球場、60平方米的旱冰場。體育活動場地面積達11281平方米。在讓“硬件”更“硬”的同時，學校創設條件，營造良好的體育軟環境。該校鼓勵學生根據興趣特長組建學生社團。“目前我校有籃球社、足球社、乒乓球社、羽毛球社、網球社、游泳社、空手道社、跆拳道社、健美操社和棋類社等門類豐富的體育類社團。社團活動是學生最喜愛的時刻。” 王校長說。

　　該校定期舉行籃球聯賽、排球聯賽、足球賽、拔河、跳繩等各種體育比賽，豐富了學生的校園生活，有效地激發了學生進行體育鍛煉的熱情，成為了師生間體育交流，增強凝聚力和榮譽感，增進同窗友誼的重要紐帶。