南京弘光中學領導說，一本書30個景點，建議在1年內游完，但只要完成20個并有圖片或文字記錄，就可以得75分的基本分。如果完成30個或記錄非常精彩，還能得發展分。不愛玩不會玩的學生，肯定要“掛紅燈”。此外，學校還將開設具體的指導課程，如攝影、采訪、調查等。學生的課程完成情況，將直接以學分的形式，計入學年總成績。

爬樹課

南京一中學開“玩”課，要求學生愛玩還要會玩

爬樹課、刺繡課……各種“潮課”正當紅，元芳，你怎么看？

近日，課程教育成為關注焦點——國內唯一傳統文化教程、人教版《中國傳統文化教育全國中小學實驗教材》在北京正式發行，不僅將《論語》、《孫子》、《道德經》等經典文獻全文選入，還將京劇、茶文化等納入其中；與此同時，大學中創新更甚，中山大學開出選修課《哈利·波特與遺傳學》，中國政法大學根據當紅美劇《別對我說謊》開設《心理應激微反應》選修課，河源職業技術學院開設了《三國殺攻略》選修課、廈門大學開爬樹課……追捧者眾。 “潮課”正當紅，引發廣泛關注。

本報訊 據《現代快報》報道，今年10月，南京弘光中學開了一門“玩”課——鄉土文化課。教材里面有南京60處名勝景點。學生們1年至少要玩20個景點。并用文字來記錄尋訪過程。心語心情欄目，可以寫感受。不愛玩不會玩的學生，肯定要“掛紅燈”。

10月中旬至今，弘光中學初二（2）班的女生張紫祁，已經和六七位同學玩了夫子廟附近的近10個景點。 弘光中學的老師表示，這個課程有望幫助學生擺脫網絡游戲，甚至課外班的束縛，教給學生更加健康快樂的休閑生活方式。

翻開教材會發現，每個景點有兩頁，浮光掠影欄目可以貼上自己的攝影作品，尋訪記憶一欄，讓學生用文字來記錄尋訪過程。心語心情欄目，可以寫感受。