為了激勵經濟主體的創業精神，各國政府出臺多種創業政策，為創業活動“護航”。

美國：不遺余力完善創業教育

近年來，發達國家的大學生創業一直維持20%—30%的比例，創業教育體系的完善，功不可沒。美國的創業教育是世界上實行創業教育最早也是最成功的國家。創業教育課程涵蓋了從小學、初高中、大學專科、大學本科直至研究生的全部正規教育。

如今，美國已有超過500所大學提供創業課程和學位，創業課程已成為大學以上學歷教育的必修、輔修或培訓重點科目。在麻省理工學院，學校為有潛力的創業者牽線，向其提供免費輔導，以彌補大學生創業者經營技能和經驗上的不足。

英國：推廣“青年創業計劃”

青年就業是各國政府和國際社會普遍關注的社會問題。英國通過推廣創業計劃，扶持青年創業。

1983年，英國王子基金啟動了青年創業計劃。動員企業界和社會力量專門為18歲至30歲的失業、半失業青年提供創業咨詢以及資金、技術和網絡支持。通過創業計劃提供發展債券式的創業啟動金、一對一的創業輔導和重點扶持弱勢群體等措施，這些青年企業的存活率較高，60%以上的企業在創建后的第三年仍在繼續經營。

法國：政府出資 鼓勵創新

法國于1987年開始啟動“青年挑戰計劃”，面向15歲至28歲的青年或青年團體開展為創新創業項目提供無償的資金、培訓、咨詢、后勤服務。

該計劃的宗旨是倡導創新自立精神、讓青年人發現自己的潛能和創造力。因此該計劃從設計、評估，到獎勵、宣傳都以鼓勵創新為出發點。在評審項目時，以益于社會、有創新性和挑戰性為首要要求。

每年除了對國家級優秀項目給予最高8500歐元的獎金表彰外，還將獲獎者事跡編輯成冊，并拍成電視短片，廣泛宣傳。

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