近日，“嘗試教學理論”創(chuàng)始人邱學華教授來到陳經(jīng)綸中學嘉銘分校，指導(dǎo)該校進行新的課堂教學模式研究——“嘗試教學法”研究。

邱學華教授等一行專家走進了“嘗試教學法”的開放課堂，對李衛(wèi)和房樹紅兩位老師的課給出了充分的肯定——課堂教學中的學與教定位準確，學法的指導(dǎo)有層次，不僅尊重學生的主體地位，把獲取知識的主動權(quán)還給學生，而且注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和自學能力，調(diào)動學生學習的積極性。

陳經(jīng)綸中學嘉銘分校在校長李升華的帶領(lǐng)下成立了“嘗試教學法”實施領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，確定實施“嘗試教學法”的核心成員組。學校組織老師們觀看“嘗試教學法”課堂教學光盤，分析此類課堂教學模式特征，分析總結(jié)洋思中學、杜郎口中學“嘗試教學法”的異同，同時推出了以教學干部為先行的“嘗試教學法”研討課、以核心組成員為先導(dǎo)的“嘗試教學法”的嘗試課和以骨干教師為引領(lǐng)的示范課，并組織全體教師聽、評、議，總結(jié)課堂教學之成敗。