為更好地貫徹“不忘初心，牢記使命”主題教育，實(shí)現(xiàn)“鑄魂塑形，立德樹(shù)人”教育目標(biāo)，近日，數(shù)十位優(yōu)秀班主任教師齊聚鄭丹娜班主任工作室，共同參加了“不忘教育初心，牢記育人使命”主題分享與研討。工作室很榮幸邀請(qǐng)到了北京市教育學(xué)會(huì)研究員時(shí)俊卿教授為此次活動(dòng)作專家指導(dǎo)。

鄭丹娜主持會(huì)議

活動(dòng)中，垂楊柳中心小學(xué)金都分校劉寧老師做了《回歸本真，育陽(yáng)光少年》的主題分享。劉寧老師立足于小學(xué)班級(jí)管理的實(shí)踐和研究，從崗位治班、學(xué)科治班、角色治班三個(gè)維度梳理總結(jié)自己的育人工作。同時(shí)她把學(xué)科教學(xué)與班級(jí)管理有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持日記漂流、友誼小船、希望快艇、家長(zhǎng)日記本等多種方式并舉，把育人使命真正落在實(shí)處，落在細(xì)微處。

劉寧老師主題分享

北京市第八十中學(xué)管莊分校王銀環(huán)老師分享了在新時(shí)代特點(diǎn)下家訪中教育的真諦，把家訪作為突破學(xué)生心靈壁壘的良策，把育人做成用心靈對(duì)話的教育。王老師從家訪這一視角出發(fā)，通過(guò)觀察、傾聽(tīng)、會(huì)說(shuō)、會(huì)準(zhǔn)備四個(gè)方面，堅(jiān)守教育初心，將自己的教育使命轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)豐碩的育人成果。

教師們積極發(fā)言

不忘初心  砥礪前行

最后，鄭丹娜老師和時(shí)俊卿教授對(duì)兩位老師的分享做了精彩點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，與會(huì)教師受益匪淺，滿載而歸。

時(shí)俊卿教授點(diǎn)評(píng)

不忘初心擔(dān)使命，砥礪前行塑師魂。此次活動(dòng)圓滿成功，鄭丹娜班主任工作室也將繼續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用，搭建交流平臺(tái)，提升班主任的技能，不斷完善班主任隊(duì)伍建設(shè)。