6月21日下午，成都市教科院“教育資源平臺建設及網(wǎng)絡教研”教育考察團領導及教研員一行9人，專程來京到訪朝陽，開展教育資源建設專題交流活動，學習和借鑒教研中心在“教育資源平臺建設應用”以及“開展信息化資源應用于新型教學模式和方法的實踐探索”的先進理念和工作經(jīng)驗。

　　近年來，教研中心在教育資源平臺建設、推動區(qū)域教育網(wǎng)絡化、構建“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的網(wǎng)絡教研方面積累了較為豐富的經(jīng)驗，受到全國教育同仁的廣泛關注，并多次在全國、市級研討交流活動中專題分享，產(chǎn)生了良好效應和積極影響。

　　成都市是全國教育信息化建設及網(wǎng)絡教研先進區(qū)，多次承辦全國大型教研活動，此次來京參訪，教研中心領導高度重視，楊碧君、張義寶、姚衛(wèi)東及各教研室主要負責人給予了熱情接待。楊碧君主任首先代表朝陽區(qū)教研中心對成都市教育同仁的到訪表示熱烈歡迎。她介紹了朝陽區(qū)的基本區(qū)情、朝陽教育的快速優(yōu)質發(fā)展現(xiàn)狀、教育研訓部門的主要職責、教研中心資源建設的歷史脈絡，希望兩地教育研訓部門加強交流、相互分享、拓寬思路，共促區(qū)域教育質量的共同提升。

　　交流研討活動由教研中心張義寶副主任主持。兩地教育部門就“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的教育資源建設展開研討，教研中心網(wǎng)絡教研室及各部門負責人分別從教科研信息化應用平臺建設、T8平臺建設、網(wǎng)絡教研平臺的模塊功能及課堂觀察、高中教學資源建設及網(wǎng)絡教研應用等方面介紹了我區(qū)的經(jīng)驗與做法。張義寶副主任表示，網(wǎng)絡教研應致力于“深度學習真實發(fā)生”，服務于“核心素養(yǎng)實際獲得”，希望能與成都教育同仁在交流中取長補短，合作共贏，分享教育發(fā)展成果。

　　此次教育專題交流活動使成都市教育同仁感到收獲頗多，成都市教科院譚文麗副院長說：“朝陽教研‘教育+互聯(lián)網(wǎng)’的新理念新經(jīng)驗，給予我們深刻啟示，希望能與朝陽教育專家加強交流，得到更多的專業(yè)支持與指導�！�

　　次日上午，教研中心有關領導和教研員還陪同成都教科院考察團一行到芳草地國際學校進行參觀考察。

　　教研加網(wǎng)絡，開放乃共贏。本次兩地教育研究部門交流研討活動，是一次跨區(qū)域深度教研的真實發(fā)生，將促進區(qū)域教育教學質量共同提升。

　　交流研討活動現(xiàn)場

　　教研中心楊碧君主任發(fā)言

　　成都市教科院譚文麗副院長發(fā)言