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“互聯(lián)網(wǎng)與教育的融合，不但能拓展優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射面，還能降低教育成本，促進(jìn)教育公平，給幾千年來(lái)的傳統(tǒng)教育模式帶來(lái)變革�！�6月7日下午，第三期“浙報(bào)北京悅讀會(huì)”在浙江日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)北京分社舉行。
來(lái)自中文在線、北京一百易科技有限責(zé)任公司、實(shí)習(xí)網(wǎng)、愛(ài)閱讀北京科技有限公司、北京創(chuàng)知路教育科技有限責(zé)任公司等十多位互聯(lián)網(wǎng)教育領(lǐng)域的負(fù)責(zé)人和專家，聚焦“互聯(lián)網(wǎng)+教育”這一主題，圍繞在線教育的模式創(chuàng)新、與傳統(tǒng)教育的融合等諸多話題展開(kāi)互動(dòng)交流。
2015年7月1日發(fā)布的《國(guó)務(wù)院關(guān)于推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，提出要探索新型教育服務(wù)方式，鼓勵(lì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與社會(huì)教育機(jī)構(gòu)，根據(jù)市場(chǎng)需求開(kāi)發(fā)數(shù)字教育資源，提供網(wǎng)絡(luò)化教育服務(wù)等等�！兑庖�(jiàn)》指出，“在線教育帶來(lái)教育理念、教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方式、人才培養(yǎng)過(guò)程的深刻變化，正在改變幾千年來(lái)的傳統(tǒng)教育方式，引起教學(xué)變革和學(xué)習(xí)的革命。”而不論投融資還是股市，教育科技都呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展趨勢(shì)，根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)， 2015年中國(guó)教育行業(yè)的總?cè)谫Y已增長(zhǎng)至17.6億美金，同比增長(zhǎng)61.4%。
上課時(shí)間，學(xué)生不是安靜地坐在教室里聽(tīng)老師講課，而是通過(guò)電腦或者手機(jī)登錄在線課堂學(xué)習(xí)，這是目前最火的大規(guī)模開(kāi)放的在線課程，也稱為慕課（MOOC）。
“現(xiàn)在教育界普遍認(rèn)為慕課這種教學(xué)形式是教育的革命，更促進(jìn)了教育資源的公共分享�！闭f(shuō)到慕課的優(yōu)勢(shì)，中文在線教育科技發(fā)展有限公司副總經(jīng)理杜嘉感觸良多，“在線教育時(shí)間靈活、氛圍輕松，通過(guò)線上線下的互動(dòng)教學(xué)，有力地促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)�！倍偶瓮嘎叮迦A大學(xué)目前有三十多門課程都放到中國(guó)最大的慕課平臺(tái)學(xué)堂在線做分享，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，通過(guò)這種“閉環(huán)”式學(xué)習(xí)生態(tài)模式，學(xué)生取得的分?jǐn)?shù)普遍比僅在線下學(xué)習(xí)高出10%。
除了輕松的課堂氛圍，在線教育還有另一項(xiàng)優(yōu)勢(shì)，那就是每個(gè)學(xué)生獨(dú)特的“學(xué)習(xí)軌跡”。北京創(chuàng)知路教育創(chuàng)始人房一汀表示，他們會(huì)通過(guò)大數(shù)據(jù)后臺(tái)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)軌跡，結(jié)合每年不斷變化的高考形勢(shì)，找到學(xué)生易錯(cuò)易忘的疑難知識(shí)點(diǎn)，不斷推送有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案和強(qiáng)化訓(xùn)練，把有效學(xué)習(xí)從無(wú)效學(xué)習(xí)中分離出來(lái)，真正提高學(xué)習(xí)效率。
“互聯(lián)網(wǎng)只是提供一種技術(shù)手段和新的途徑，純粹知識(shí)性的課程依舊由最優(yōu)秀的老師完成，在線教育平臺(tái)本身更需要考慮為用戶群體提供多樣化以及個(gè)性化服務(wù)，這本身就是一種優(yōu)質(zhì)教育資源�！痹陬Ｌ┘瘓F(tuán)副總經(jīng)理林進(jìn)眼中，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)成本、接受程度等因素，在線教育還沒(méi)有在偏遠(yuǎn)地區(qū)得到很好的推廣，實(shí)際上，這些地區(qū)恰恰是最需要優(yōu)質(zhì)在線課程的。“在線教育這個(gè)包子很大，但是大部分公司都還沒(méi)有咬到肉，我相信未來(lái)5~10年，在線教育的春天會(huì)到來(lái)。”
