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10月23日:名師團(tuán)在線指導(dǎo)12月四六級備考

    現(xiàn)在距離六級考試還有一個月的時間，同學(xué)們進(jìn)行全面而且詳盡的復(fù)習(xí)已經(jīng)不夠時間了。對于那些在之前已經(jīng)進(jìn)行了長期的六級備戰(zhàn)的同學(xué)們，我的建議是現(xiàn)在開始進(jìn)行精確到點的準(zhǔn)備了。也就是說，在之前的備戰(zhàn)練習(xí)中，自己在練習(xí)當(dāng)中哪個方面比較薄弱，就從哪個方面著手加大訓(xùn)練力度。尤其對于自己在這段時間做的真題同學(xué)們應(yīng)該進(jìn)行反復(fù)的認(rèn)知和熟悉。熟悉出題者的意圖以及解題的步驟。同學(xué)們在日常的備考中要善于總結(jié)自己不足的東西以及考試中反復(fù)出現(xiàn)的東西。而對于那些之前沒有進(jìn)行長期備戰(zhàn)的同學(xué)們，現(xiàn)在去進(jìn)行全面復(fù)習(xí)已經(jīng)不現(xiàn)實了。那么現(xiàn)在應(yīng)該做的就是兩件事情：第一件就是盡快熟悉六級考試的題型，明白要考什么以及考試的具體時間分布。尤其在六級改革之后的新題型和以往有比較大的區(qū)別，因此需要大家盡快對真題進(jìn)行系統(tǒng)練習(xí)。第二件事情就是在練習(xí)的過程中最好準(zhǔn)備一個單詞本，把在題目當(dāng)中見到的不認(rèn)識，不熟悉的單詞抄在單詞本上，想必經(jīng)過了真題的練習(xí)，對于六級考試不能做到了如指掌，也至少能略通大意。
 

　　（一）詞匯準(zhǔn)備
 
　　向來對同學(xué)們來說背單詞是苦惱的事情。可是就六級考試而言，其對于單詞量的要求是否真的那么大？對于今年六月份的六級新題型中完型填空的分析，我們發(fā)現(xiàn)，在完型填空中出現(xiàn)的300個單詞，大約只有30多個單詞屬于六級大綱詞匯當(dāng)中的單詞，而余下的270個單詞全部都是四級考綱中的單詞。可以清楚的看到六級考試中的詞匯考察仍然在大量的考察四級詞匯部分,而對于四級和六級考綱之中的1000個差異詞,六級考試中的比重相對而言還不大。因此我們應(yīng)該在繼續(xù)鞏固四級考綱的基礎(chǔ)上拓展六級單詞。與此同時，六級考試中會反復(fù)出現(xiàn)的單詞，我們稱之為六級高頻詞匯，在搜索引擎中鍵入此關(guān)鍵詞，大家可以很容易的找到相關(guān)高頻詞匯的資料。借助這些資料，我們可以迅速掌握六級考試一直以來的重點考察詞匯，了解他們的意思，并且題目當(dāng)中加強記憶。
 
　　（二）完型填空和綜合改錯
 
　　六級完型和改錯的考察屬于二選一的考試模式，這樣要求我們在準(zhǔn)備的時候兩者都要準(zhǔn)備，不可偏廢。千萬不要有押題的思想存在。在完型填空的考察中，其考試傾向從原來側(cè)重于對虛詞搭配的考察轉(zhuǎn)移到側(cè)重于實詞的理解。這種變化產(chǎn)生的根源就在于六級考試取消了詞匯題，為了在考試當(dāng)中繼承詞匯考察部分，就變向加入到完型當(dāng)中進(jìn)行考察。那么完型填空的做題步驟是必須在進(jìn)入考場前大家要明確的。在文章開頭的第一句話一般不會出題目。目的就是讓同學(xué)們充分了解文章的主要內(nèi)容或者中心思想。因此，完型填空的第一句話對于我們理解全文具有非常大的指導(dǎo)意義。另外在做題的過程中必須先略讀全文了解各段的結(jié)構(gòu)再去做題目。因為完型填空300個單詞，在除去20個考察我們的選項單詞后，必須保證除去的20個單詞不會影響我們對于全文的理解。因此，文章的整體結(jié)構(gòu)是我們需要重點通過通讀全文來掌握。對于改錯，我的建議是總結(jié)歷年真題中重復(fù)出現(xiàn)的一些錯誤。比如說在歷年的六級考試中，經(jīng)常出現(xiàn)的就是針對實詞的反義詞的考察。另外的一些寫作中常見的缺省主語，雙謂語以及分詞狀語結(jié)構(gòu)的錯誤。另外必須提醒大家的兩點是：第一，六級考試中改錯的符號有別于我們高考中習(xí)慣的符號用法，練習(xí)時必須讀清楚題目的指導(dǎo)。第二，全文必定有10個錯誤，不會出現(xiàn)正確句的情況。請同學(xué)們謹(jǐn)記。
 
　　（三）翻譯與寫作

　　翻譯部分的考察關(guān)鍵是幾種句型的考察，換言之，該考試已經(jīng)上升到語法層面上的考察。因為六級考試之中沒有專門的語法考察，所以在翻譯當(dāng)中就會對于學(xué)生一般掌握得比較不好的幾種語法進(jìn)行考察，分別有被動句、倒裝句、虛擬語氣、分詞狀語句以及四大從句。在做翻譯的時候，一定謹(jǐn)記把所有信息點都必須囊括進(jìn)自己的句子，缺一不可。不求翻譯結(jié)果的信達(dá)雅，只求基本通順即可。翻譯考試的得分屬于評分點得分，因此一定盡量把自己所知的內(nèi)容反映到答卷上，能夠拿到的分?jǐn)?shù)才能拿全。而對于自己不懂的或者不太清晰的一些英文單詞或者詞組，在考試過程中應(yīng)該盡量尋找可以進(jìn)行同義替換的單詞。比如曾經(jīng)考試中出現(xiàn)的一個詞組叫做“市場份額”，對于這樣的詞組很多同學(xué)比較陌生，但是其實是不熟悉份額二字如何翻譯。大家在考試當(dāng)中，細(xì)讀句子發(fā)現(xiàn)，只翻譯市場，不翻譯份額，該句不影響理解。因此當(dāng)你實在不知道份額二字的時候，你應(yīng)該做的就是放棄對它浪費時間冥思苦想。
 
　　對于六級寫作部分，我認(rèn)為準(zhǔn)備的關(guān)鍵是文章的結(jié)構(gòu)必須掌握好，一篇六級考場作文我推薦大家用三段式文章寫作，文章的布局一般是一行8-10個單詞為最佳。不管題目是什么，一般來說要在考前重點準(zhǔn)備一些動詞和副詞的搭配用法，名詞和形容詞的搭配用法。寫作中有很多常用的副詞和形容詞一定在考前掌握。看看歷年六級考試公布的一些范文，就會發(fā)現(xiàn)這些搭配的使用。尤其值得注意的是在六級的寫作考察中，必定要求我們能夠使用六級要求的一些詞匯。因此在寫作當(dāng)中進(jìn)行詞匯升級也很必要。比如我們一貫用very good表達(dá)很好的意思，可是到了六級寫作當(dāng)中，我們要適當(dāng)?shù)厥褂弥T如extremely excellent之類的升級詞匯。另外我們不要盲目崇拜模版作文。考前要做對模版的去粗取精，將模版中的精華吸收到自己的文章中去。行文的過程中，同時需要明白長短結(jié)合的重要。一篇文章寫出來，使用了大量的主語從句，定語從句，狀語從句和賓語從句并不能證明學(xué)生的語言能力。反而讓考官覺得該生不懂得使用簡單句，總是用復(fù)雜的句子表達(dá)簡單的思想。因此在寫文章的過程中，我們必須張馳有度，才能讓文章達(dá)到滿分的要求。
 
　　文章最后，希望每位六級考試的學(xué)子都能“靜心”“盡力”。考試不過是一個過程，與其痛苦的承受不如快樂的享受。這就是所謂的痛并快樂著。英語學(xué)習(xí)不會在六級考試后結(jié)束，希望大家未來的英語學(xué)習(xí)之路能走得更寬更廣。

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