5月26日，我很榮幸被順河回族區(qū)科教文體局評(píng)為“優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員”稱號(hào)。自從去年擔(dān)任土柏崗鄉(xiāng)大杜砦大學(xué)生村干部，一直關(guān)注教育，特別是農(nóng)村孩子，支持我村小學(xué)教育事業(yè)，關(guān)心少年兒童的成長。自2008年從文教系統(tǒng)選派到土柏崗鄉(xiāng)大杜砦村以后，我積極參予社區(qū)公益事業(yè)，后被大杜砦小學(xué)聘為校外輔導(dǎo)員。每學(xué)期的升學(xué)儀式、“六一”節(jié)、畢校式都來和少先隊(duì)員們共同度過，鼓勵(lì)隊(duì)員們?nèi)〉玫某煽儯瑒裾]他們好好學(xué)習(xí)、勤思進(jìn)取，是全校師生的好朋友，孩子們都很喜歡我。
　　我無論在正式被聘為校外輔導(dǎo)員前或后都一如既往地關(guān)心、支持著學(xué)校的教育事業(yè)。首先是幫助學(xué)校協(xié)調(diào)與家長、社會(huì)的關(guān)系。學(xué)校每次召開家長會(huì)，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加，溝通了家長和學(xué)校之間的距離和矛盾。有一次，一位家長對(duì)我們的老師有誤解，正在學(xué)校校園內(nèi)爭吵，正巧我到村小學(xué)找杜校長要舉辦活動(dòng)，碰到這件事，在我的勸說開導(dǎo)下，化解矛盾，緩和了氣氛。每次家長們對(duì)學(xué)校有什么誤解，我會(huì)排憂解難。對(duì)學(xué)校有什么好的建議，也會(huì)及時(shí)反饋，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平。
　　我是區(qū)文教系統(tǒng)選派大杜砦村的大學(xué)生“村官”，每年“六一”節(jié)都親自出面幫助學(xué)校籌措資金，自己也慷慨解囊。可以說是為了學(xué)校的教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策，出錢出力。爭取與原單位建立“手拉手”互助學(xué)校，建立教學(xué)、學(xué)生間的幫扶，把村小學(xué)的事情就像自己家里的事一樣盡心盡力。在2008年11月中旬，得知學(xué)校沒有自己圖書室，孩子渴望讀書，渴望看到外面的世界……我和幾位村官專程到鄭州購置1200元圖書捐贈(zèng)給學(xué)校并自己掏錢給學(xué)校購置部分體育用品，為學(xué)校工作添磚加瓦。
　　在關(guān)心學(xué)校的少先隊(duì)工作同時(shí)。四月份我邀請法律專業(yè)大學(xué)生村官，到我村小學(xué)師生做了一次法律教育專題講座，上了一節(jié)生動(dòng)翔實(shí)的法律教育課。將法律知識(shí)帶進(jìn)了學(xué)校，同學(xué)們收獲很大，進(jìn)一步增強(qiáng)了法律意識(shí)，并懂得了從小遵紀(jì)守法，正確運(yùn)用法律手段保護(hù)自己，維護(hù)社會(huì)，保衛(wèi)國家。
　　一年來，孩子們與我，建立了無比深厚的感情。我愛學(xué)生、愛學(xué)校的教育事業(yè)，學(xué)生也愛我，尊敬我，校園里的每一處地方都留下了他的痕跡，他那一顆無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛孩子的心靈早就縈繞在每一位師生們的心中。