同學們津津有味地看《新三國演義》

“書籍是人類進步的階梯”，而名著就是這些階梯中頂端的梯層，是經過時間長河的洗禮最后在歲月中沉淀下來的精華，但是在網絡多媒體的沖擊下，越來越少的孩子去關注名著。

近日，廣安市鄰水縣太和學校初中部做了一次“文學名著知多少”的問卷調查，結果顯示，學生了解的中外名著非常有限，并且由于學校處于鄉鎮農村，大部分學生家里的閱讀氛圍較差。但在調查中隨后發現很多孩子雖然不喜歡讀名著，卻喜歡看名著拍成的電影、電視劇。于是，該校就組織學生每晚第一節自習觀看“文學名著視頻”。通過網絡多媒體這個同學們喜聞樂見的“新瓶”裝著有著豐富內涵的文化名著“舊酒”的方式，引導學生從視頻走進課文，從視頻走進圖書室，從視頻走進文學。

文化名著視頻進校園活動以來，幫助學生獲取了知識和人生教益，豐富了他們的精神文化生活，感染了同學們的情感世界。在對電影電視的賞析中豐富了學生的語言、開拓了學生的視野、陶冶學生的情操以及提高了學生的審美情趣。（供稿：陽利 周力三 賈小波）