開欄的話：具體招生政策尚未出臺，武漢“小升初”擇校戰已拉開帷幕。本報今起推出連續報道聚焦“小升初”，分析現象，解讀政策，答疑解惑。
聚焦 小升初 一份份制作精美的簡歷內，包含自薦信和各種獲獎證明，最厚的達上百頁。23日，記者從武昌區糧道街厚樸中學等學校了解到，不少家長前來咨詢小學生升初中（簡稱“小升初”）政策，投遞的小學生簡歷有的比許多大學生的求職簡歷還厚、還精美！
簡歷做得像畫冊 共98頁，花了200多元。封面是藝術照，內文涵蓋七方面內容
雖然離“小升初”擇校報名還有3個月時間，但許多小學畢業班學生家長都在忙乎同一件事――到“公參民”初中咨詢、推薦自己的孩子。
武漢市糧道街厚樸中學今年的招生人數預計在450人左右，目前已收到600多份小學生簡歷。記者現場看到，不少簡歷堪比畫冊，其中有一份簡歷厚達98頁。
這份“豪華簡歷”用的全是銅版紙，裝訂成書的模樣。封面是武昌曇華林小學學生劉菲（化名）的藝術照，內頁包括七方面內容：自薦信、個人履歷、綜合素質報告、校內榮譽證書、校外榮譽證書、作品展示及戶籍證明。各種證書全是掃描后進行重新排版設計的。“這份簡歷的成本是200多元。”劉菲的媽媽黃女士認為，簡歷是擇校的“名片”，做得精美些，好入招生人員的“法眼”，“我已向三所學校投遞了孩子的簡歷，成本高也沒有辦法，為了讓孩子上個好初中嘛。”
記者還看到家長孫媽媽委托廣告公司制作的簡歷――用的是彩色相片紙，每頁都有花色底紋，前面的數頁上還有孩子的藝術照水印，這本涵蓋孩子的學習成績、獎章證書、文藝特長等內容的簡歷，相當于一本彩色畫冊。
自我介紹有雷同 “我是同學的好朋友、老師的好幫手、學校優秀的學生干部”使用率最高
小學生的簡歷中，幾乎都包括自我介紹或自薦信。除了表達自己的優點外，部分學生還在自薦信中提要求、表決心，部分話語讓初中招生人員覺得有些“雷人”。“活潑、積極向上、誠信、好學的我，衷心希望我的初中能夠在貴校的快班完成。”這位叫劉晗（化名）的小學生，介紹自己各方面都比較優秀，希望學校在分班時給予照顧。
簡歷中還出現“雷同卷”。“常說：過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地改正缺點、發揚優點，以此完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。”這樣一段話同時出現在武昌中南路小學、余家頭小學的兩名小學生的自我介紹中。“我是同學的好朋友、老師的好幫手、學校優秀的學生干部”這句話的雷同頻率更高。
家長頻頻報家門 我是公司老總；我是高級工程師；孩子出生于大學教師家庭……
“小升初比拼的也是家長”，這是目前社會上流傳甚廣的一句話。一些家長甚至不惜在孩子的簡歷和報名表中主動“自報家門”，如公司老總、高級工程師等。一位家長在孩子的簡歷中這樣描述道，“他出生于大學教師家庭、成長于寬松的環境中……”一些家長認為，這樣做既讓學校了解孩子的家庭環境，也希望此類信息能加重孩子進入好學校的“砝碼”。
某“公參民”學校招生人員向記者透露，絕大多數孩子的“自我介紹”都是家長代勞，寫法比較成人化，有的還是直接從網上下載的模板。
校方回應 過度包裝沒必要學校看中硬杠杠
家長追求精美簡歷，究竟有無用處？
某“公參民”初中教導主任透露，一般學校拿到材料后會直奔主題，看學生到底得過多少獎，獎項分量重不重。一位校長更是坦言，其實學校在自主招生時已經列出標準，如要哪些獲獎證書，這是入門的“硬杠杠”，達不到條件，簡歷再精美都沒有用。這位校長還說，簡歷可以盡量簡約些，關鍵內容一目了然才好，對一些“豪華簡歷”，學校甚至沒時間細看。
華中師范大學教育科學學院教授范先佐則認為，家長注重包裝孩子簡歷，是“擇校熱”的無奈之舉，“家長們覺得簡歷做得醒目一些，孩子的希望就大一些。”
他說，只要存在教育資源的不均衡，就會產生擇校。“優質初中教育資源相對匱乏，而家長都期望自己的孩子能夠上最好的初中。”
背景 2008年，武漢市清理改制校（即實行“民辦公助”、“公辦民助”等多種形式辦學的學校），其中在義務教育階段產生22所“公參民”學校（15所初中，7所小學），他們前身都是辦學質量較高、有較長歷史的名校。當年確定收費標準為：小學每生每學期不超過1500元（即6年1.8萬元）；初中每生每學期不超過3000元（即3年1.8萬元），該標準試行兩年。實際操作中，各校根據不同情況收費在1.2~1.8萬元間不等。
“小升初”原則上是對口入學（進小學對口的公辦初中），學生想進“公參民”初中，就是擇校。武漢市“小升初”擇校采取“電腦派位+自主招生”的模式，一半的招生指標是在所有報名學生中隨機電腦派位選擇，一半的指標是通過自主招生。因為電腦派位具有偶然性，不少家長都指望孩子能夠通過自主招生進入“名校”，于是提前給初中投送簡歷。（
