2015年11月16日，美國國際教育協會最新發布的《2015年門戶開放報告》，報告中赴美國留學生的最新數據顯示，2015學年留美人數再創新高，達到974，926人，比上一學年增漲10%。其中，在美國留學的中國學生人數總計為304，040人，占總體留美人數的31.2%，比2014學年同比增長10.8%，連續第五年成為向美國輸送最多留學生的國家。

　　從這些官方報告中，我們要了解：

　　美國依然是首選留學目的地

　　《2015年門戶開放報告》數據表明，美國依然是眾多學生及家長的首選留學目的地。這個數據幾乎是英國所接收學生數量的兩倍。而國際學生的大量增長在很大程度上被來自中國學生所驅動。從上面的表格中我們不難看出，中國以絕對優勢占據第一位，印度及韓國分別以132，888人、63，710人名列第二位 和第三位。此外，有心人更是可以明顯的察覺到，中國留美學生數量比排名前五的其余四國留學生人數總和還要多。

　　2016年赴美留學年齡結構發生巨變

　　據數據發布方官方表示，《2015門戶開放報告》中所涉及的數據，只是針對美國高等教育領域來做的，且僅針對當年赴美留學的新生進行統計。而高中部分的數據作為非學歷教育，是不包含在此數據之中的。但其工作人員也直接表示，中國赴美讀高中的學生數量近幾年在不斷攀升，且其中90%以上的中學生都是為了 拿到美國高中文憑，而非為了參加短暫交流等體驗式文化交流項目。

　　在此情況下，2014-2015學年來自全球的國際學生中，本科學生占總留學生人數的40.9%，整體數量上升至398，824人，與 2013-2014學年相比增長了7.6%。而研究生在整體學生占比中僅達到37.2%，與2013-2014學年基本持平。放眼中國留學市場，數據顯 示，攻讀本科學位的中國學生人數首次超過了攻讀研究生學位的學生。2014-2015年度，共有124，552名中國本科生，占中國留美學生總數的 41%，較前一年增長12.7%。研究生人數占比則是以緩慢的增速實現整體占比39.6%。

　　選擇實習培訓學生大幅增長

　　OPT（選擇性實習培訓）學生數量的激增也是此次門戶開放報告的亮點之一，13.5%的增速也是在歷屆數據中首創新高，此項數據的大幅增長說明，已經有越來越多的留學生意識到實習經歷的重要性。

　　在整體大環境下，來自中國的選擇性實習培訓（OPT）學生較上一年則增加了29.1%，說明中國的留學生們已經認識到社會實踐對于自身未來發展及職業規劃的巨大推力，正在不斷加強自己的競爭力和在校表現，為未來的職業發展奠定良好的基礎。

　　美國留學名校競爭依然激烈

　　加州，紐約州因為學校多，位置好，依然是接收國際生的大州。德克薩斯州因為德州大學系統的達拉斯，奧斯汀，和德州農工及其它校區因為接收了大量的國際 學生，并增加了大量的就業機會，成為國際學生的首選，但競爭也相當的激烈。接收國際學生最多的五個州是加州，紐約州，德州，麻州的伊利諾伊州。在排名前十 的州里，有四個成兩位數的增長速度——德州增加了18%，加州11%，賓州、俄亥俄州和伊利諾伊州各10%。

　　從數據上看，國際學生依然愿意選排名，位置好的學校。紐約大學超過南加，連續兩年位列第一。位置好的哥倫比亞大學、南加大、紐約大學、東北大學(分數線,專業設置)(分數線,專業設置)、波士 頓大學、還有常說的公立大學，這些學校工科商科都不錯，也成為留學生的首選。伊利諾伊大學香檳分校、加州大學洛杉磯分校、普渡大學、華盛頓大學、賓州州 立、俄亥俄州立等傳統名校因為招生人比較多，每年也成為錄取留學生的主力軍。

　　更傾向于挑選喜愛的專業

　　報告顯示，經濟與管理、工程、數學與計算機依然是國際學生人數最多的三個專業，2014-2015年度，赴美讀經濟與管理專業的學生達到了近20萬 人。緊隨其后的是工程專業，也達到了196，750人。數學與計算機專業學生是112，950，這三大專業堪稱三巨頭，加起來占比達到所有專業學生的 52%。

　　可見，商科與工科的熱門專業地位仍然沒有其他專業能夠撼動。但值得注意的是，藝術類、英語語言、健康管理等專業選擇的人數，均有不同幅度的增長，藝術 類專業人數甚至增長了10.9%。除了熱門專業一枝獨秀，很多小眾專業也百花齊放，盡管人數無法與三大巨頭匹敵，但都有所增長，比如人文藝術與科學、大眾 傳播、家庭消費研究、國土安全與消防、烹飪技術等等。這說明，中國留學生相較前幾年，更傾向于挑選自己喜愛的專業，這樣更有利于學生們獲得更好成績，在生 活壓力不大的前提下，更有利于找到適合自己的工作。

　　通過上述數據及相關趨勢分析，我們不難看出，隨著新的申請季來臨，未來兩年美國留學市場必然呈現出名校低齡申請競爭加劇的趨勢，準備應對吧！

　　一方面，軟實力占比不斷增加。申請人數的不斷增長，必然帶來申請者之間的競爭緊張，尤其是美國名校，隨著申請人數的增加，學校要求也水漲船高。而且由 于一部分學生高中就在美國上，對國內學生形成了強勁的競爭，我國學生盡管分數有優勢，但是在軟實力方面有很大欠缺。所以申請名校要綜合考慮自己的社會實踐 背景、期刊發表、國際大賽參賽經歷、專業實習等因素，打造屬于自己的“核心競爭力”。

　　另一方面，重視規劃提早準備尤顯重要。在新的申請季來臨之際，由于幾乎每一位擬赴美留學的中國學子都面臨著軟實力薄弱的問題。而軟實力的提升不是一蹴 而就的，只有根據學生未來的申請方向及目標進行系統規劃、逐層篩選，才能夠使申請前的所有準備工作實現完美組合。從而，提升在申請過程中的優勢。

　　最后，建議學生及家長們，無論是申請美國的高中、本科，還是申請研究生、博士，對于學校的選擇，應綜合學生個人興趣、以往學習情況、未來發展方向、家 庭經濟背景等多方面因素來考量，而非緊盯學校的綜合排名。面對美國4，000余所大學、30，000余所高中，在進行學校選擇時，一定要謹記：適合自己 的，才是最好的！