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圖①：肖鈺珊在校園中留影。
圖②：童謠介紹創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品。
圖③：王碩在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中。
圖④：胡陽(yáng)欣在范德堡大學(xué)法學(xué)院留影。
圖⑤：余沐曦在工作中。
日前，教育部發(fā)布2017年高校畢業(yè)生數(shù)量，預(yù)計(jì)795萬(wàn)，較今年增加30萬(wàn)。
一面是依然不可盲目樂(lè)觀的經(jīng)濟(jì)和就業(yè)環(huán)境，一面是持續(xù)增長(zhǎng)的畢業(yè)生數(shù)量，接下來(lái)的半年，對(duì)于即將走入社會(huì)的795萬(wàn)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，注定是一段不小的挑戰(zhàn)。
是在嚴(yán)峻形勢(shì)面前悲觀嘆氣，還是在人生這樣一個(gè)路口，創(chuàng)造更廣闊的可能性，為人生許一個(gè)熱氣騰騰的未來(lái)？這些大學(xué)生的故事能帶給我們啟發(fā)。
——編 者
大連理工大學(xué)國(guó)防畢業(yè)生王碩——
“攜筆從戎立壯志，精文尚武塑軍魂”
2012級(jí)國(guó)防畢業(yè)生王碩，帶有一股鐵骨錚錚的硬氣，這是四年國(guó)防生經(jīng)歷賦予他的氣質(zhì)。
“從小就有從軍的想法，那時(shí)只是覺(jué)得軍人很帥，后來(lái)長(zhǎng)大了漸漸懂得了責(zé)任與使命，更堅(jiān)定了從軍的念想。” 王碩，一腔熱血只為一圓報(bào)國(guó)夢(mèng)。
身為國(guó)防生，王碩和其他同學(xué)一樣進(jìn)行正常的本科學(xué)習(xí)。唯一不同的是，他需要服從準(zhǔn)軍事化的管理。每天清晨6點(diǎn)起床，集合進(jìn)行例會(huì)早操；晚上8點(diǎn)后進(jìn)行體能鍛煉，繞著學(xué)校跑5公里，10點(diǎn)前熄燈就寢；不能睡懶覺(jué)，也不許熬夜；屋子里不能有雜物，被子要疊成豆腐塊，床下的鞋不能超過(guò)3雙……這樣的準(zhǔn)軍事化管理生活，伴隨了王碩整整4年。
轉(zhuǎn)眼面臨畢業(yè)，王碩所學(xué)的專(zhuān)業(yè)算是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，一到畢業(yè)季各大用人單位搶著要人，然而卻無(wú)人動(dòng)搖他投身軍營(yíng)的壯志。6月，王碩和他的同學(xué)懷著一腔熱血，義無(wú)反顧地踏進(jìn)了軍營(yíng)。
讓王碩記憶頗深的是剛進(jìn)部隊(duì)不久后的一次紅藍(lán)對(duì)抗演練，在這次紅藍(lán)對(duì)抗中成績(jī)以每隊(duì)的最后一名為準(zhǔn)，所以任何成員都不能掉隊(duì)。全程10公里的對(duì)抗拉練環(huán)境極其艱苦，飛起的塵土擋住視線，泥濘的臟水沒(méi)過(guò)膝蓋，戰(zhàn)友們互相扶持，一起堅(jiān)持到終點(diǎn)。“我第一次真正感受到演習(xí)為戰(zhàn)不為看，也是第一次體會(huì)到軍人之間的相互信任與精誠(chéng)合作。這種不拋棄與不放棄的信念，讓我受到了莊重的洗禮和磨煉。”
攜筆從戎立壯志，精文尚武塑軍魂。現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)僅有人和信念不夠，要有高科技和信息化技術(shù)來(lái)武裝軍隊(duì)，才能捍衛(wèi)祖國(guó)和人民的安全。這是眾多如王碩一般的國(guó)防學(xué)子，以高分考入重點(diǎn)大學(xué)卻放棄了地方上令人羨慕的工作崗位的原因。（本文主人公為化名）
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院2017屆畢業(yè)生童謠——
“享受創(chuàng)業(yè)的孤獨(dú)過(guò)程”
童謠，與很多95后一樣，一出生家里就配有電腦，是典型的網(wǎng)生代，和他們不同的是，童謠更癡迷于游戲和網(wǎng)頁(yè)背后的制作原理，從小學(xué)二年級(jí)起，就開(kāi)始自學(xué)簡(jiǎn)單的編程。
讀高中時(shí)，童謠考過(guò)一次托福，后來(lái)還建立了一個(gè)網(wǎng)站，叫win TOEFL，那是創(chuàng)業(yè)的首次嘗試。一路求學(xué)，創(chuàng)業(yè)的種子在心中越長(zhǎng)越大。2014年11月，童謠注冊(cè)北京米芽時(shí)代科技公司，一個(gè)集平面設(shè)計(jì)、視頻制作、互聯(lián)網(wǎng)頁(yè)面設(shè)計(jì)為一體的文化科技公司。那一年，他讀大二。
盡管在外人看來(lái)，童謠已是同齡人中的佼佼者，也并不面臨求職就業(yè)的壓力和選擇，但對(duì)童謠來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)的路注定并不平坦，創(chuàng)業(yè)的過(guò)程也不如想象中亮麗光鮮。
創(chuàng)業(yè)與學(xué)業(yè)之間的矛盾是第一道檻，大二上是課業(yè)最繁忙的階段，“恰巧公司的注冊(cè)也是這一階段，工商局上班時(shí)間是工作日的朝九晚五，我們上課也在工作日，從10月份著手，到拿到營(yíng)業(yè)執(zhí)照花費(fèi)了一個(gè)月的時(shí)間，而且臨近期末，那種手忙腳亂的感覺(jué)你可以想象。”童謠回憶。
沒(méi)有創(chuàng)業(yè)經(jīng)費(fèi)是第二道檻。米芽時(shí)代在創(chuàng)業(yè)初期資本非常少，融資渠道大多來(lái)源于校園貸，個(gè)中艱辛可想而知。
但堅(jiān)持總會(huì)有收獲。目前，米芽時(shí)代科技公司核心團(tuán)隊(duì)共有4名同學(xué)，都是北外的畢業(yè)生，有人負(fù)責(zé)技術(shù)，有人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，有人負(fù)責(zé)法務(wù)，有人負(fù)責(zé)公關(guān)，還有一支線上團(tuán)隊(duì)各司其職。自2015年5月搬入北外創(chuàng)業(yè)孵化園以后，已經(jīng)承辦了許多具有社會(huì)反響的活動(dòng)，拍攝北外的招生微電影、制作北外的教育基金在線捐贈(zèng)系統(tǒng)、設(shè)計(jì)北外的形象代表“畢業(yè)鳥(niǎo)”、制作新生入學(xué)教育系列動(dòng)畫(huà)視頻——“鸚鵡學(xué)長(zhǎng)新生課堂”……連續(xù)兩年獲得“北京地區(qū)高校大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)”。
做自己想做的事情，永遠(yuǎn)保持好奇。童謠說(shuō)，創(chuàng)業(yè)者是孤獨(dú)的，可他享受這個(gè)過(guò)程。
中國(guó)傳媒大學(xué)2017屆畢業(yè)生肖鈺珊——
“到了二、三線城市，人生也會(huì)很精彩”
肖鈺珊，中國(guó)傳媒大學(xué)公共關(guān)系專(zhuān)業(yè)2017屆畢業(yè)生。當(dāng)身邊大部分同學(xué)在為尋找北京的工作崗位奔波的時(shí)候，她在認(rèn)真?zhèn)淇迹Ｍ軌蛲ㄟ^(guò)云南的省考，回到家鄉(xiāng)做一名公務(wù)員。
不同于大多數(shù)人在留在一線城市和回到家鄉(xiāng)之間猶豫不決，肖鈺珊早早決定了畢業(yè)返鄉(xiāng)。“一直以來(lái)我都很喜歡自己的家鄉(xiāng)，在北京讀過(guò)大學(xué)以后反而更確定回家的念頭。”
談及原因，肖鈺珊說(shuō)，一是因?yàn)樽鳛楠?dú)生子女，希望更多陪伴在父母身邊，盡孝道。二是家鄉(xiāng)這些年發(fā)展也很快，每次返鄉(xiāng)都能看到家鄉(xiāng)的變化與發(fā)展和對(duì)人才需求的迫切，作為年輕人，希望能夠?yàn)榧亦l(xiāng)父老鄉(xiāng)親盡一份力。
肖鈺珊所學(xué)專(zhuān)業(yè)是公共關(guān)系，在大城市會(huì)有更多更對(duì)口的工作崗位，然而她并不因此感到可惜。“本科4年所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是一種綜合能力，所學(xué)必定有所用。在平時(shí)的教學(xué)訓(xùn)練中，我的綜合能力得到了很大的提升，學(xué)會(huì)了小組合作精神，能夠認(rèn)真吸取別人的意見(jiàn)，寫(xiě)和講的能力也得到了鍛煉。相信這些鍛煉不論是在現(xiàn)在的求職和以后的工作中都會(huì)有發(fā)揮的空間。”
在肖鈺珊看來(lái)，人生成才的路徑有很多，每個(gè)人的人生選擇也不盡相同。越是在眾說(shuō)紛紜中，越需要清楚自己的定位。找到一個(gè)自己喜歡的、合適的，能夠充分發(fā)揮所長(zhǎng)的方向更重要。
“我的家鄉(xiāng)云南是個(gè)很美的地方，為家鄉(xiāng)出一份力，讓青春有光彩。這就是很幸福的事。”肖鈺珊說(shuō)。
美國(guó)范德堡大學(xué)法學(xué)院畢業(yè)生胡陽(yáng)欣——
“中國(guó)走向世界的道路上，有我們”
胡陽(yáng)欣，美國(guó)范德堡大學(xué)法學(xué)院2016屆畢業(yè)生，北京理工大學(xué)法學(xué)院2011級(jí)本科畢業(yè)生。畢業(yè)后準(zhǔn)備回國(guó)就業(yè)。
出國(guó)讀書(shū)，對(duì)于胡陽(yáng)欣來(lái)說(shuō)，體驗(yàn)不一樣的文化生活、開(kāi)闊眼界、歷練人生是最大的原動(dòng)力。當(dāng)然，為自己在將來(lái)找工作的過(guò)程中增添更多的籌碼，也是很現(xiàn)實(shí)的考量。
在國(guó)外學(xué)習(xí)期間，小胡體會(huì)到了同國(guó)內(nèi)完全不同的辛酸與壓力。“出國(guó)以后一切從頭學(xué)起。無(wú)論是生活，還是學(xué)習(xí)。美國(guó)屬判例法系，課下老師會(huì)布置大量的案例自學(xué)，下次課就會(huì)直接講，如果不認(rèn)真讀懂，很難跟上快節(jié)奏的學(xué)習(xí)。對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言也是學(xué)習(xí)的障礙關(guān)，胡陽(yáng)欣回憶，“最長(zhǎng)的一次考試長(zhǎng)達(dá)9個(gè)小時(shí)”。
一年的打拼，胡陽(yáng)欣拿到了全“A”的成績(jī)單，今年7月還順利通過(guò)了紐約州的律師資格考試。但是，胡陽(yáng)欣很清楚，回到祖國(guó)，是她未來(lái)的方向。
在國(guó)外讀書(shū)期間，小胡和同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之余，一直在關(guān)注著中國(guó)與世界的交往，在為祖國(guó)日益強(qiáng)盛感到驕傲的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，隨著祖國(guó)與其他國(guó)家的交往日益增多，中國(guó)企業(yè)走出去的步子邁得越來(lái)越大，許多企業(yè)會(huì)面臨同其他國(guó)家的合同與法務(wù)方面的糾紛，但由于我們國(guó)家相關(guān)人才儲(chǔ)備不足，每每遇到類(lèi)似糾紛，國(guó)內(nèi)企業(yè)只能高薪聘請(qǐng)國(guó)外的律師來(lái)承辦，付了高額的報(bào)酬不說(shuō)，結(jié)果也往往并不理想。
于是，今年6月，畢業(yè)前夕，胡陽(yáng)欣鄭重決定，回國(guó)做一名從事涉外法律事務(wù)的律師。利用自己在法律和國(guó)際交往方面的所長(zhǎng)，幫助中國(guó)企業(yè)更好地走出去，幫助中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)更好發(fā)聲，是她和許多中國(guó)留學(xué)生的共同心愿。
安陽(yáng)師范學(xué)院2016屆畢業(yè)生余沐曦——
“職位有高低，價(jià)值并無(wú)大小”
余沐曦是安陽(yáng)師范學(xué)院金融學(xué)專(zhuān)業(yè)2016屆畢業(yè)生。通過(guò)河南省“三支一扶”計(jì)劃的選拔，11月，作為“支農(nóng)”一員，來(lái)到河南信陽(yáng)的彭家灣鄉(xiāng)。
“三支一扶”計(jì)劃，是指大學(xué)生畢業(yè)后到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層從事為期兩年的支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作。這項(xiàng)計(jì)劃從2006年開(kāi)始實(shí)施，每5年一輪，迄今已經(jīng)有27萬(wàn)多名高校畢業(yè)生投身農(nóng)村、服務(wù)基層，在廣袤的田野上揮灑青春和汗水。
“基層事情比較多，一個(gè)人往往需要負(fù)責(zé)多個(gè)崗位的工作”，余沐曦介紹。他目前同時(shí)在鄉(xiāng)里的統(tǒng)計(jì)站和黨建辦公室工作，農(nóng)業(yè)普查、黨建、撰寫(xiě)文稿……彭家灣鄉(xiāng)8個(gè)村支部和1個(gè)居委會(huì)，事情林林總總。這幾天經(jīng)常要加班到凌晨。
“感覺(jué)挺好的，以最短的時(shí)間了解中國(guó)最廣大的農(nóng)村基層，看起來(lái)工作瑣碎繁雜，實(shí)際上非常鍛煉人。不僅提升了與人交往、解決復(fù)雜問(wèn)題的實(shí)際能力，思考問(wèn)題的方式也更成熟穩(wěn)健。這才一個(gè)月，我身邊的家人和朋友都覺(jué)得我長(zhǎng)大了，視野更開(kāi)闊，做事也更務(wù)實(shí)。” 余沐曦說(shuō)。
參與“三支一扶”計(jì)劃期間，余沐曦沒(méi)有工資，每月的全部收入就是國(guó)家的1850元補(bǔ)助。看到身邊不少同學(xué)“雄心勃勃”地去掙錢(qián)，余沐曦很淡然，“每個(gè)人喜歡的生活方式不同，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值方式也不同，能讓自己快樂(lè)、充實(shí)，有價(jià)值、有意義就好。”
“三支一扶”的服務(wù)時(shí)間是兩年。關(guān)于兩年后的未來(lái)，余沐曦并不焦慮，“用兩年的時(shí)間，用雙腳丈量祖國(guó)最廣袤的基層大地，胸中有祖國(guó)，胸中有丘壑，到哪兒都會(huì)實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值。”
（本文由趙婀娜、虎穆村、董玉琴、呂端、張潤(rùn)芝、季佳歆采訪整理）
記者點(diǎn)評(píng)
有一句話，一度在大學(xué)生中很流行“人生如一個(gè)熱饅頭，要活得熱氣騰騰”。聽(tīng)來(lái)俗樸，細(xì)想?yún)s很有味道。
讀到一本不錯(cuò)的書(shū)，便逮誰(shuí)跟誰(shuí)推薦，不時(shí)地“嘚瑟”幾句書(shū)中的句子，這是愛(ài)書(shū)人的熱氣騰騰；得知有個(gè)世界知名的交響樂(lè)團(tuán)到鄰城演出，“打”個(gè)火車(chē)也得去，這是愛(ài)音樂(lè)人的熱氣騰騰……
那青年人該如何讓自己的青春、人生變得熱氣騰騰？
當(dāng)下，對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，求職人數(shù)多，形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，這看起來(lái)是劣勢(shì)，但換個(gè)角度想，有挑戰(zhàn)，才會(huì)錘煉出更有分量的青春。與其自艾自憐，不如抬起頭，以樂(lè)觀的心態(tài)和扎實(shí)的努力，為自己創(chuàng)造更多的可能。
來(lái)吧，青年，人生的選擇有很多種，別讓青春暮氣沉沉，學(xué)著用實(shí)際行動(dòng)讓人生變得朝氣蓬勃、熱氣騰騰。
